捕捉生活中的语言训练兴趣点

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摘要教学改革风潮迭起的今天,教材改革也紧随时代步伐向前迈进。挺立在教学改革的潮头,静观教材更迭的潮汐变化,我们会发现:无论什么时候,人民教育出版社编撰出版的小学语文教材,编者都没有忘记留给语言训练一席之地。其实,“主题式教学”“读写结合教学”也是语文教学的重要方法之一,因为语言的学习有许多密切联系,也有融会贯通之处。这两种方式的结合使用,能使学生阅读、说话、写话能力相互迁移、相互转化,相互促进。

作者李倩

机构地区江苏省苏州市相城区望亭中心小学

出处《小学阅读指南（导学版）》 2021年第11期10-11,共2页

关键词小学语文读写说训练兴趣培养研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学阅读指南（导学版）

2021年第11期

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