摘要
传统教学师资信息化能力薄弱,网络教学资源缺乏,再加上高职院校学生素质参差不齐,网络信息化普及,教学管理出现的问题也逐渐增多。随着大数据的广泛普及,线上教学日趋成熟,全国各大高职院校大规模推进线上教学,把握线上教学机遇,发挥网络大数据的优势,有效整合各类教学资源就成了当前急需解决的问题。教学管理迫切要进行改革,传统的教学管理已经无法满足线上教学的要求。基于此,创立一种新型线上管理模式,通过网络技术手段,制定一系列线上教学方案,加强线上教学质量与学生学习成果的监督,采取一系列改革措施,保证学校教学的顺利实施。
出处
《汉字文化》
2021年第18期51-52,共2页
Sinogram Culture
