幼儿学前教育方法探究

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摘要幼儿阶段的学前教学活动,对学生的影响是深远而长久的,甚至能够影响学生未来的一生。对于当前的社会现状而言,幼儿学前教育活动已经成为社会大众所热议的教育话题。目前我国学前教育最大的问题就是没有推行个性化定制教育,大部分学前教育机构都是采用统一的固定模式进行幼儿培养,幼儿与生俱来的独特个性都被抹平,从而导致大部分幼儿提前进入了校园模式,呈现出一种规律性发展的特色。针对这种情况,必须全面了解幼儿个性发展的重要性,才能确保学前教育更好地培养幼儿。

作者程丛娥

机构地区内蒙古牙克石市免渡河幼儿园

出处《传奇故事》 2021年第12期37-38,共2页

关键词幼儿教学学前教育方法策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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1黄樱梓(文/图).红色基因代代相传,前海少年展望未来[J].辅导员,2021(22).
2贺润霞.关于幼儿园教学中如何有效开展区域活动的探讨[J].散文选刊（中旬刊）,2021(9):65-66.

传奇故事

2021年第12期

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