摘要
茶文化是个体在品茶活动中形成的一种特色文化,其涉及到茶道、茶德、茶具、茶艺等方面的内容,是一种具有中国传统文化特色的文化类型,能够在我国多样化的课程中进行文化艺术理念的渗透与融合,以此来提升我国各类课程教学的文化价值。本文主要针对服饰搭配与审美课程进行研究,在研究服饰搭配与审美课程核心要点基础上分析茶文化在其混合式教学过程中的难点,并有针对性地提出一定的指导性建议,从而用茶文化来丰富我国服饰搭配与审美课程的教学内容。
出处
《福建茶叶》
2021年第11期162-163,共2页
Tea in Fujian
基金
2020年度宁夏职业技术学院混合式教学改革项目:《服饰搭配与审美》课程混合式教学改革与创新(编号:XJ202060)。
