摘要
随着国家职业教育改革“1+X”证书制度的普遍实施,政府对BIM软件应用技术的大力推广,建筑设计施工行业对BIM人才的需求激增。本科靠升学,高职靠职业技能竞赛和“1+X”证书的获取。基于此,笔者就当前高职院校土建类专业将BIM软件应用技术纳入课程体系存在的问题,提出了基于BIM软件应用技术的几种教学改革方法,仅供参考。
出处
《南方农机》
2021年第22期185-187,共3页
基金
亳州职业技术学院2019年内涵建设项目“建筑信息模型(BIM)技术在高职建筑工程技术专业的应用实践”(2019bzjyxm18)
亳州职业技术学院2020年内涵建设项目“建筑信息模型(bim)‘1+X’证书制度试点的课证融通实施路径研究”(2020bzjyxm04)
安徽省教育厅2020年质量工程(教学研究项目)“基于‘产教融合型企业培育’模式下高职建筑类专业建设路径研究”(2020jyxm1242)。
