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避免轨迹方程增解和漏解的策略
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摘要
轨迹问题是解析几何的重要题型,是教学的难点,也是高考的热点.学生在解题时,常常出现“会而不对,对而不全”的现象,究其原因,不外乎两点:一是不了解产生增解和漏解的原因;二是缺乏避免产生增解和漏解的方法.
作者
廖永福
机构地区
福建省厦门第二中学
出处
《数理化解题研究》
2021年第31期39-41,共3页
关键词
轨迹方程
增解
漏解
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2021年 第31期
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