摘要
现阶段,高职院校舞蹈教学的过程中存在一定的问题和不足,比如教师教学专业素养低、学生学习兴趣不足和教学设施落后等,教师未给予学生良好的学习环境,导致学生的舞蹈学习失去了动力,也没有展现出良好的效果。教师需要对高职院校舞蹈教学进行全面创新,在整合学生知识体系的情况下,让学生对舞蹈学习产生浓厚的兴趣。教师向学生合理地灌输舞蹈教学体系和价值,让学生认真地参与舞蹈学习,能帮助学生树立正确的学习价值观。本文结合现阶段高职舞蹈教学中存在的问题进行详细分析,阐述了高职院校舞蹈教学的具体创新策略。
出处
《戏剧之家》
2021年第32期145-146,共2页
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