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高师院校历史专业学生实践能力培养研究

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摘要本文以高师院校历史专业学生实践能力培养的必要性与可行性为抓手,从优化课程体系、完善教育实习制度、运用多元化考核方式、优化高师师资队伍四个方面,探索提高高师历史专业学生实践能力的路径。

作者刘若冲李慧娟

机构地区长春师范大学

出处《长春师范大学学报》 2021年第11期174-177,共4页 Journal of Changchun Normal University

基金吉林省高等教育教学改革研究课题“师范专业认证背景下高师历史专业学生从业技能提升路径研究”。

关键词高师院校历史专业实践能力

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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长春师范大学学报

2021年第11期

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