摘要
在高职院校的校园文化建设过程中,特色的文化品牌建设至关重要,是院校培养人才的关键文化因素。校园文化作为群体文化来说,是学校在建校初期发展至今的文化总和,既是校园精神文化风貌的呈现,又是校园物质文化的展示,同时也是院校教育教学中一项隐形的课程。现如今,由于办学定位和人才培养方式的不同,高职院校的校园文化成为了一种全新的势能,在确立的方向上更是以突出职业特色为主导,形成无形的教育方式。因此,高职院校要积极的意识到当前校园文化建设的现状,对校园文化建设品牌提出合理创新的思考,以校园师生的共同参与和努力促使校园文化软实力的提升,进而实现高职人才培养目标为主要教学目的。
出处
《文化产业》
2021年第18期91-92,共2页
Culture Industry
