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基于高校音乐类新生研讨课的探索与实践——以海南师范大学为例

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摘要新生研讨课是高校专门为大学一年级新生开展的一门课程,针对大学一年级新生面临的快速适应大学生活、转换学习模式、顺利融入新环境等问题而开展的教学活动,研讨课不再是传统的填鸭式教学,而是以学生为中心,实施研究和讨论等新的教学模式。高校开设音乐类新生研讨课,不仅能够提升学生综合素养,还能提升学生的自信心和学习动力。

作者刘莉王小青文静

机构地区海南师范大学

出处《文化产业》 2021年第4期136-138,共3页 Culture Industry

关键词音乐类新生研讨课教学模式

分类号 J6 [艺术—音乐]

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文化产业

2021年第4期

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