摘要
高职院校辅导员积极进行团队文化建设不仅有利于提升自身的文化水平,而且有利于促进辅导员队伍的内部团结。现阶段,高职院校辅导员团队文化建设存在忽视传统文化重要性和在建设过程中缺乏有效指导以及缺乏团队文化建设激励机制等问题,这在一定程度上阻碍了团队文化建设的进一步发展。文章通过分析高职院校辅导员团队文化建设的意义以及存在的问题,探索团队文化建设的对策,以期提升高职院校辅导员团队文化的建设水平,并为以后的相关研究提供参考。
出处
《文化产业》
2021年第24期84-85,共2页
Culture Industry
基金
2020年广东省司法行政研究课题:《政法院校教师队伍“三全育人”能力建设研究》(课题编号GDSFT20080)。
