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沉睡数千年 一醒惊天下——三星堆考古启示下的儿童美术项目化课程设计

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摘要 走向“科学”的课程之路。“课程是少儿美术教育立本之核心”已是教育界公认的观点。优质的课程体现先进的教育理念,引导教师的教学行为,影响孩子的学习成长。为了使少儿美术教育从一般“经验”迈向“科学”课程,上海大学开办了我国第一个专业化“少儿美术课程编制高级研修班”。
出处 《少儿美术》 2021年第10期45-48,共4页 Children Art

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