期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧用“小先生制”打造高效数学课堂

下载PDF

导出

摘要 “小先生制”不仅是一种有效的学习方式,还是一种有效的教学方法。随着新课程改革的不断深入,教师也越来越普遍地将“小先生制”教学方法应用于教学实践。在课堂上,教师应充分发挥“小先生”的能动性,提升学生学习的积极性,打造高效的数学课堂。

作者钱俊

机构地区无锡市育红小学

出处《基础教育论坛》 2021年第32期83-84,共2页

关键词小先生制小组合作主观能动自主探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1周游.巧用“小先生制”,营造实效的数学课堂[J].生活教育,2021(1):54-56. 被引量：2
2杨梅.“小先生制”在小学数学教学中的运用探究[J].教学管理与教育研究,2020,5(24):15-16. 被引量：3
3圣丙飞.“小先生制”在小学数学教学中的实施与思考[J].中小学数学（小学版）,2020(11):57-59. 被引量：3

二级参考文献11

1陈玉涛.“小先生制”在小学数学教学中的实践应用[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(6):101-102. 被引量：3
2程振理.陶行知“小先生制”教育思想探究[J].江苏教育研究,2015,0(7):54-57. 被引量：31
3陈家胜.高中英语课“小先生制”教学模式实验研究[J].教学与管理（理论版）,2016(7):30-32. 被引量：4
4李俐均,李光华,沈小燕.行“小先生”自主管理模式知乡村校寄宿教育本真——以重庆市合川区育才学校寄宿制管理探索为例[J].中小学管理,2016(11):12-14. 被引量：1
5汪伟跃.“小先生制”班级管理模式在高职院校中的实践研究——以东华理工大学行知分院为例[J].职教论坛,2017,33(8):62-65. 被引量：6
6徐雅玲.数学课堂中“小先生制”的实施与思考[J].基础教育研究,2017(14):28-29. 被引量：7
7李元.段力佩与陶行知[J].基础教育,2017,14(6):101-108. 被引量：3
8丁元清.践行“小先生制” 凸显学生主体[J].小学教学参考,2019,0(26):23-24. 被引量：4
9王志湛.小先生制在小学数学课堂中的应用价值[J].数学大世界（中旬）,2020(3):58-58. 被引量：4
10马静.数学课堂因“小先生制”而精彩生动——对小学数学课堂自主、合作、探究学习方式的探索尝试[J].陕西教育（教学）,2019,0(6):68-68. 被引量：4

共引文献5

1黄美英.“小先生”演绎交响式的课堂--浅谈“生本课堂”中师生角色的转变[J].新课程导学,2021(5):5-6.
2刘二茜.“小先生制”在小学数学课堂展示环节中的应用[J].中小学班主任,2021(16):63-64. 被引量：1
3庞静茹.在小学低段数学课堂融入“小先生制”的思考[J].新课程研究,2021(31):122-123.
4张芸.“小先生先行课堂”在小学数学教学中的运用[J].名师在线（中英文）,2022(26):14-16.
5赵梦瑶.“小先生制”在小学数学课堂教学中的应用价值及策略探究[J].教育观察,2023,12(17):44-46. 被引量：4

1杜秀红.基于创新思维培养的医学生物化学教学探讨[J].生命的化学,2021,41(8):1873-1878. 被引量：1

基础教育论坛

2021年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部