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学生主动参与初中体育教学的策略分析

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摘要初中体育教学关注调动学生的主动参与性,这不仅符合新课标要求,还能有效促进学生健康、全面的发展,逐步提高初中体育整体教学水平。当前,初中体育教学活动开展中还存在诸多不足,学生的学习思维比较固化,体育教学模式较为机械,体育课堂中师生互动欠缺等。对此,初中体育教师应采取多种方式开展教学,调动学生的主动参与性,在引导学生积极主动地参与体育教学课堂的前提下不断提升体育教学实效。

作者徐殿成

机构地区甘肃省武威市凉州区高坝镇高坝中学

出处《新课程研究》 2021年第28期133-134,共2页 New Curriculum Research

关键词初中体育教学主动参与策略

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2021年第28期

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