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高校形体训练课程的学情探析--以内江师范学院播音与主持艺术专业为例被引量：1

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摘要形体训练是我国高校艺术类专业必不可少的课程,在播音与主持艺术专业形体训练的授课过程中发现,学生在课堂学习中存在着个体差异。为此,通过对学生授课内容的知识总结和学情分析得出结论,并形成文字,同时在课后的教学总结中进行自我反思,以此来不断优化形体训练课程的教学目标、教学内容和教学方法。

作者程远奇

机构地区内江师范学院范长江新闻学院

出处《大观（论坛）》 2021年第9期116-117,共2页

关键词形体训练播音与主持艺术学情分析

分类号 G222.2-4 [文化科学] G652.3

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大观（论坛）

2021年第9期

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