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《“心”的变形记》教学课例
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摘要
带有“心”字部件的汉字,字形、结构、笔画变化多端,小学生书写时难度较大。教学中,教师可从字形、结构、笔画等方面教学生读帖,再指导学生掌握临帖、比对等习字方法,学会写好带有“心”字部件的汉字,在教学中渗透书法文化教育,提升学生书法审美能力。
作者
张晓久
机构地区
江苏省宿迁市实验小学
出处
《江苏教育》
2021年第73期52-56,共5页
关键词
小学语文教学
写字课例
“心”字部件
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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2
李玲.
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江苏教育
2021年 第73期
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