“三全育人”背景下完善中职学校德育评价的探讨

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摘要本文阐述“三全育人”和德育评价的内涵,分析完善德育评价的重要性和必要性,提出“三全育人”视域下完善中职学校德育评价的措施:摒弃功利化和简单化的德育评价方法,强调德育评价的激励功能;坚持动态变化的原则,基于学生的差异进行德育评价;坚持德育评价的整体联系性,贯穿学校教育的各方面,促成社会各方的协同合作;落实德育评价的多元性、过程性,全面制订德育评价的内容和标准。

作者蒋明莫明月

机构地区柳州市第一职业技术学校

出处《广西教育》 2021年第22期4-5,25,共3页

关键词三全育人中职学校德育评价

分类号 G [文化科学]

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