你追我赶都是圆一近一远交替现--浅谈核心素养下物理模型的构建

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摘要《普通高中物理课程标准》(2017年版2020年修订)要求:"高中物理课程应在义务教育的基础上,进一步促进学生物理学科核心素养的养成和发展。"高中物理学科核心素养包括:物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任,其中科学思维又将模型构建列为首个要素。因此,在一轮复习过程中我们必须关注模型的构建、拓展和延伸,提升学生能力,以期达到灵活运用的目的。

作者高仔芝孙瑞华

机构地区不详

出处《考试与招生》 2021年第10期25-28,共4页

关键词核心素养一轮复习高中物理课程科学思维科学态度与责任物理模型的构建物理观念实验探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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考试与招生

2021年第10期

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