摘要
历史学科核心素养是学生在历史学习过程中形成的关键能力和必备品格,由唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀组成。其中史料实证体现历史学科的本质特色,是构成历史学科核心素养的手段方法。史料实证不仅是历史课堂的重要内容,而且在近几年的高考历史试题中也占了相当大的比重。为此,笔者以2019年全国卷Ⅰ第29题为例,从落实史料实证素养的角度探究高考历史试题在教学中的应用,以期更好地发挥高考试题在培育核心素养中的价值和作用。
出处
《中学历史教学参考》
2021年第20期88-89,共2页
Teaching Reference of Middle School History
