摘要
新课标的课程基本理念中提到:“数学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性。”在除数是两位数除法的试商问题教学时,教师如果利用常规的教学方式,对基础稍薄弱的学生来说,会有一定难度,从而会让他们产生畏难情绪,最终导致教学效果不佳。因此“如何突破常规教学方式,提升教学效果”成为笔者优先考虑的问题。文章利用《西游记》中孙悟空打妖怪的故事来生成课程资源,把复杂的试商过程串联到故事中,以“借用”人物来突破除法“算理”,从而解决学生试商难的问题,进而提升教学效果。
出处
《数学教学通讯》
2021年第28期57-58,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
