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1+X导向下现代学徒制会计人才培养模式

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摘要据麦可思出具的高职院校毕业生就业质量报告显示,目前我国的高职院校培养的会计专业人才对于目前的市场来说是无法达到需求量的。然而,“1+X证书制度”导向下的现代学徒制,是适应当前的经济发展和产业结构调整的新型人才培养模式。

作者杨晓梅

机构地区长春金融高等专科学校

出处《财会学习》 2021年第30期171-173,共3页 Accounting Learning

关键词 “1+X证书制度” 现代学徒制人才培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F230-4 [文化科学—教育学]

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