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基于合作学习的初中物理分层教学研究

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摘要合作教学的方式在初中物理中是一种常见的教学方式。造成这样的原因如下,随着新课改的不断深化,初中物理教学既要对学生综合学习照顾的面面俱到,又必须将学生放在课堂主体的地位,在实际物理教学中重在提高学生的教学效率。在这些影响下,采取合作学习分层教学方式,采取小组合作构建的形式,充分构建高效的合作学习课堂,有效的提升初中物理教学效率,在当前的物理课堂中十分适用。本文主要针对于合作学习的初中物理分层教学进行研究。

作者张志惠

机构地区南通市海门区中小学教师研修中心

出处《文理导航》 2021年第32期26-26,共1页

关键词合作学习初中物理分层教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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