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搭建支架,让学生习作“扬帆远航”

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摘要 支架的搭建在学生写作中发挥着重要的作用。在小学语文习作教学中,教师要为学生搭建问题支架、导图支架、例文支架和技巧支架,为学生的习作导航、探航、领航和远航。支架能为学生习作铺路搭桥,能为学生架设习作的思维之梯。借助于支架,能调控学生的习作精读,降低学生的习作难度,提升学生的习作效度。
作者 陈爱珠
出处 《教学管理与教育研究》 2021年第14期39-40,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马正平主编..高等写作思维训练教程[M].北京:中国人民大学出版社,2010:431.
  • 2覃可霖著..写作思维学[M].南宁:广西人民出版社,2002:311.
  • 3沈建军著..微型写作课程实践研究[M].上海:上海教育出版社,2014:249.

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