期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中地理教学中提升学生识图能力的具体策略

下载PDF

导出

摘要在新课改理念的推广和应用中,应不断更新教师的教学理念以及创新教学方法,转变以往重理论填鸭式的教学现状,将培养学生学习能力以及课堂教学质量放在教学活动的首位。就初中地理教学而言,学生在教师的引导下能够学习各个国家的地理特征以及风俗习惯,拓展学生的学习视野。而其中地理理论知识包含许多图文信息,需要学生掌握基本的识图能力,本文对初中地理教学中提升学生识图能力的具体策略进行探讨。

作者梁薛卉

机构地区松山区初头朗中学

出处《课堂内外（初中教研）》 2021年第9期118-120,共3页

关键词初中地理教学识图能力具体策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1李燕,张山.初中地理教学中提升学生识图能力的有效路径探索[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(2):125-126. 被引量：2
2倪娟.初中地理教学中提升学生识图能力的策略[J].新智慧,2020(29):64-65. 被引量：1
3丁连辉.浅谈初中地理教学如何培养学生的识图能力[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(22):13-13. 被引量：1
4李建宏.浅析如何在初中地理教学中培养学生的识图能力[J].中国校外教育,2019,0(18):133-133. 被引量：6

二级参考文献5

1陈占霖.浅谈初中地理课教学思维与实践[J].甘肃科技纵横,2005,34(3):199-199. 被引量：2
2陈小华.对初中地理课教学的探究[J].学周刊（上旬）,2016(7):58-59. 被引量：3
3赵建青.初中地理教学中培养学生读图能力的策略[J].西部素质教育,2016,2(21):167-167. 被引量：12
4谢雪松.提高初中生地理识图能力的教学与研究[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2020(6):112-112. 被引量：2
5许丽英.初中地理教学中对学生读图能力的培养研究[J].课程教育研究,2018,0(10):169-170. 被引量：7

共引文献6

1梁小迪.聚焦核心素养的初中地理识图教学策略[J].试题与研究,2022(31):118-120.
2吴红媚.初中地理识图能力的培养策略[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(24):36-36.
3闫娜.初中课堂中如何培养学生的识图能力[J].新作文（中小学教学研究）,2020,3(5):40-40.
4白鸽.浅析如何在初中地理教学中培养学生的识图能力[J].丝路视野,2019(14):34-34.
5林志国.基于识图能力培养的初中地理教学模式探究[J].生活教育,2022(29):42-44.
6赵小竹.在初中地理教学中培养学生探索学习能力[J].教育实践与研究,2024(5):45-47.

1刘美兰,汪敏,余晨曦.城市综合地图集数据库的构建[J].测绘地理信息,2021,46(5):169-171. 被引量：3

课堂内外（初中教研）

2021年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部