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内化于心、外化于形——当代汉字的美育功能初探 被引量:4

Internalization in the Heart,Externalization in the Form:A Preliminary Study on the Aesthetic Educational Function of Contemporary Chinese Characters
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摘要 汉字作为中华文明和民族精神的物象符号,对大众的审美意识和审美构建产生了巨大影响。本文认为,汉字美育是指在充分把握汉字多重内涵特质的基础上,充分发挥汉字本体在社会生活中的独特地位和影响,将审美教育植入汉字使用当中,通过多种路径和手段潜移默化地培育民众认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,通过外化于形与内化于心的教育过程,提升人们美的素养与品格。在书写工具、教育体制、城市空间都发生了巨大转变的今天,充分利用新技术媒介的特点挖掘汉字美育功能与形式,借势国家"双减"等教育政策推行重启素质教育等尝试都是我们的应对举措。
作者 李少波 周曦 Li Shaobo;Zhou Xi
机构地区 湖南师范大学
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2021年第7期26-29,共4页
基金 2021年国家社科重大项目“汉字的传承与创新设计研究”子课题“汉字美育创新设计”(编号:21ZD26)成果 2018年湖南省社科基金基地项目“汉字字体中的湖湘地域文化呈现”(编号:18JD47)成果。
  • 相关文献

参考文献5

  • 1(德)席勒著,徐恒醇译..美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984:185.
  • 2蔡元培,著..蔡元培美学文选[M].北京:北京大学出版社,1983:233页.
  • 3王金城.主客同构 物我相通──艺术共鸣新探[J].北方论丛,1994(1):73-78. 被引量:1
  • 4《辞海》编辑委员会编..辞海[M].上海:上海辞书出版社,1979:118.
  • 5吕胜中著..意匠文字[M].北京:中国青年出版社,2001:528.

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献6

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