体悟情感发展素养--现代诗歌教学初探

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摘要诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种表现心灵的文学体裁。诗人需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。教师在教学过程中要引导学生重点品味语言,通过朗读体悟情感,通过点评获其精要,进而诵读,加深理解,提升品位,培养高雅性情。

作者陆谦

机构地区濉溪县海孜中心学校

出处《安徽教育科研》 2021年第29期32-33,共2页

关键词诗歌教学品味语言体悟情感

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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安徽教育科研

2021年第29期

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