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做好教科研工作,推进学术型教师队伍的建设——杭州外国语学校“五化”教科研工作的实践与反思被引量：1

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摘要要解决中学教师“有行动,缺反思,有经验,缺概念”的问题,基础教育学校要注重引导教师做好教科研工作。杭州外国语学校在教科研工作中通过实施“评比精准系列化、主题分享常态化、课题研究引领化、坊校共兴互促化、科研意识全局化”等策略,努力打造一支高素质、专业化、有担当、有情怀,堪当“重要窗口”建设重任的中学学术型教师队伍。

作者张传鹏

机构地区杭州外国语学校

出处《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2021年第10期37-40,共4页

关键词教科研工作教师队伍建设教师发展

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学管理）

2021年第10期

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