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关于初中数学作业设计有效策略的探究被引量：3

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摘要数学是一门需要大量练习的科目,只有足够的习题积累,学生才能真正地掌握所学知识点,并达到灵活运用的目的.但仅仅依靠课上习题练习是远远不够的,所以作业设计成为了教师教学过程中的重要组成部分.因此本文将从层次性、趣味性、生活性三个方面进行探究,旨在通过行之有效的作业设计,切实提升作业练习的效率,使学生可以高效复习与练习,并牢固掌握所学内容.

作者刘玉喜

机构地区江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校

出处《数学学习与研究》 2021年第29期152-153,共2页

关键词初中数学作业设计策略探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第29期

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