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高中语文教学中渗透中华传统文化的路径

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摘要新课改背景下,高中语文老师教学中更应该关注学生的全面综合发展,而在教学中渗透优秀传统文化,不仅是促进学生发展的重要途径,也是中华优秀传统文化传统的重要渠道。因此,高中语文老师需要提升自身的专业水平,通过对教学模式的优化以及教学内容的丰富,有效渗透中华优秀传统文化,提高语文课堂的教学质量和效率,增强学生的文化自信。文章首先对高中语文教学中渗透中华传统文化的意义进行分析,然后对高中语文教学中渗透中华传统文化的路径进行了介绍。

作者陈敖

机构地区重庆市奉节夔门高级中学校

出处《科学咨询》 2021年第35期278-278,共1页

关键词高中语文中华传统文化渗透路径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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