期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学语文古诗词教学改进策略探析被引量：3

下载PDF

导出

摘要在小学语文教学知识体系中,古诗词是极其重要的内容,通过对古诗词的学习,可有效提高学生的理解能力,提升其记忆力,陶冶其情操。《语文课程标准》对古诗词教学提出这样的要求":诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。"为了落实这一要求,教师需要不断改进古诗词教学策略。

作者郭小文

机构地区甘肃省通渭县通和小学

出处《学周刊》 2021年第33期45-46,共2页 Learning Weekly

关键词古诗词传统文化小学语文教学

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王锁峰.小学语文古诗词教学对学生人文素质培养的作用[J].情感读本,2018,0(2):26-26. 被引量：8
2黄苏芹.浅析小学语文古诗词教学方法的改进[J].考试周刊,2018,0(18):42-42. 被引量：8

二级参考文献2

1孙建光.提高初中语文教学质量的几点方法[J].新课程学习（下）,2013(8):121-121. 被引量：4
2邓宏霞.浅谈小学语文古诗词教学面临的困境及出路[J].情感读本,2016,0(4):41-41. 被引量：4

共引文献14

1杨妮.《天净沙·秋》教学案例[J].新课程,2018,0(13):36-36.
2蒋欣怡.小学古诗情景教学方式策略[J].小学生作文辅导,2018,0(3):57-58.
3向梅.小学语文古诗词教学优化探析[J].南北桥,2019,0(11):155-155.
4茅玲玲.小学语文古诗词教学的基本策略探讨[J].小学生作文辅导,2019,0(7):93-93.
5陆肇娟.感人心者莫先乎情——刍议诗词教学中如何培养学生的人文情怀[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(18):109-110.
6朱建兰.小学语文古诗词教学中学生的人文素质培养[J].情感读本,2019,0(32):11-11.
7熊高福.浅议小学语文教学中的诗词教学[J].数码设计,2019,8(11):225-225.
8樊行伍.试析小学语文古诗词教学改进方法[J].内蒙古教育,2019,0(32):18-19. 被引量：3
9赵学亮.浅谈小学语文古诗词改进教学方法[J].数码设计,2019,8(18):114-114.
10李琛.传统文化的意义——小学语文古诗词教学对学生人文素质的培养[J].语文新读写,2020(10):152-153. 被引量：1

同被引文献12

1张星鑫.传统文化之美——小学语文古诗词教学研究[J].试题与研究,2021(29):57-58. 被引量：1
2周敏.传统文化在小学语文教学中的渗透思考[J].天津教育,2021(28):187-188. 被引量：2
3康宝清.关于小学语文古诗词教学的情感陶冶策略研究[J].新课程导学,2021(25):74-75. 被引量：6
4杨茜.浅谈小学古诗词教学的理想境界[J].教学管理与教育研究,2021,6(19):11-12. 被引量：1
5曹红兵.基于题材分类的小学语文古诗词教学研究[J].广西教育,2022(7):88-90. 被引量：2
6姜楠.浅谈课程改革背景下小学语文古诗词的教学方法[J].基础教育论坛,2022(22):50-50. 被引量：1
7刘永丽.谈小学语文古诗词教学的有效策略[J].新课程研究,2022(23):8-10. 被引量：2
8王紫君.第一学段古诗词教学策略研究——以统编版语文二年级上册《敕勒歌》一课为例[J].小学教学研究,2023(23):94-96. 被引量：1
9罗丰萍.小学低学段古诗词教学中艺术美渗透策略研究 ——以统编语文二年级(上册)《望庐山瀑布》为例[J].名师在线（中英文）,2023(22):31-33. 被引量：1
10袁子茜,张明.小学语文古诗词进阶教学的价值旨归与实践策略[J].中小学教师培训,2023(10):56-59. 被引量：5

引证文献3

1刘淑梅.小学古诗词教学中的传统文化教育研究[J].教学管理与教育研究,2021,6(22):28-29.
2刘颖.小学语文古诗词教学的策略研究[J].课堂内外（小学教研）,2023(10):50-52.
3杨娟娟.任务群视域下小学古诗文综合性学习的策略研究[J].教师,2024(5):33-35.

1唐文静.小学语文古诗词教学的优化策略探究[J].中华活页文选（教师）,2021(6):44-45. 被引量：1
2于珈歆.古诗题鉴赏方法指导[J].初中生辅导,2021(20):38-41.
3蔡苏华.小学古诗词渗透中华传统文化的问题与对策[J].教书育人（教师新概念）,2021(9):20-21.
4郑小玲.如何在古代诗词教学中进行美育教育——以初中语文教育为例[J].中学生作文指导,2021(23):0135-0135.
5肖一雯.基于核心素养的小学语文古诗文教学策略[J].新作文（教研）,2021(11):0256-0257.
6黄美凤.读写结合助推古诗文深度学习[J].湖南教育（中旬）（B）,2021(9):29-32.
7李治红.初中语文古诗词鉴赏教学的策略探究[J].学周刊,2021(32):73-74. 被引量：2
8佟欣.提升古代文化常识校本课程教学效果的方法[J].文学少年,2021(35):0142-0142.

学周刊

2021年第33期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部