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行动学习法在广西现代青年农场主培育中的运用研究

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摘要自2015年起,经过六年的发展,广西现代青年农场主学院的学员培育机制趋于成熟,受政策导向、培训规范以及学员自身升级转型等因素影响,行动学习法在培育过程中的运用日益广泛,主要体现在集学、集智、集策、集力等四个环节。基于广西现代青年农场主培育现状,提出行动学习法运用形式新设想,为加强广西乡村人才队伍建设提供参考。

作者黎梦荻

机构地区广西大学

出处《农村经济与科技》 2021年第15期326-328,共3页 Rural Economy and Science-Technology

关键词行动学习现代青年农场主高素质农民提升

分类号 G725.83 [文化科学—成人教育学]

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农村经济与科技

2021年第15期

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