高中英语语篇阅读研究

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摘要在新高考的背景下,如何提升学生的英语语篇阅读能力,已经成为当前教育工作者研究的主要课题。同时,全面加强学生语篇阅读教学,提升学生的英语语篇能力,也是落实英语核心素养的关键环节。基于此,高中英语教师必须要对学生的实际情况进行全面、详细的分析,并据此制定出有针对性的语篇教学,强化学生的语篇阅读能力,最终满足新高考,以及核心素养下的英语教学要求。

作者翟金萍

机构地区江苏省扬州市邗江区蒋王中学

出处《格言（校园版）》 2021年第27期28-29,共2页 Motto

关键词核心素养教育工作者语篇阅读教学高中英语教师语篇教学英语语篇强化学生语篇阅读能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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1李卡特.浅谈小学英语教学中如何培养学生的“英语思维”[J].爱情婚姻家庭（下旬）,2021(7):0100-0100.

格言（校园版）

2021年第27期

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