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立德树人视域下综合实践活动课程推进策略
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摘要
党的十八大报告指出“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“立德树人”自此被确立为教育的根本任务。但纵观目前学校实践德育实施现状,还存在许多亟待解决的问题。一是教师认识不到位,在综合实践活动开展中教师过于重视活动形式,忽略实践德育的渗透;二是德育成效不显著,实践活动成果千篇一律,学生的社会责任感、创新精神和实践能力较为薄弱;三是资源挖掘不充足,学校对于地域化实践德育课程资源的开发利用不足,未能充分挖掘课程资源,德育基地建设与利用不足。
作者
冷雪冰
机构地区
山东省海阳市教体局
出处
《山东教育》
2021年第36期47-48,共2页
关键词
立德树人
综合实践活动课程
推进策略
实施现状
实践活动成果
亟待解决的问题
社会责任感
资源挖掘
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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