小学语文个性化阅读教学的几点思考被引量：2

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摘要阅读在小学语文教学中占据了极为重要的地位,同时对提升学生语言组织和表达能力有着突出贡献。在小学语文阅读教学中,为了促使学生更好地掌握阅读技巧和知识,培养学生的综合素养和能力,教师应坚持贯彻"以生为本"的教学理念,采用以学生为主体的教学方式,同时从多方面着手,对教学方式进行改进和创新,以此为学生提供更加丰富多样的个性化教学体验。

作者孟畅

机构地区河北省邢台市信都区冀家村乡中心学校

出处《学周刊》 2021年第31期119-120,共2页 Learning Weekly

关键词小学教育语文阅读教学个性化

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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