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情境:连通数学知识与儿童思维的桥梁被引量：1

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摘要数学是研究数量关系和空间形式的科学,作为一门具有高度抽象性、严谨逻辑性和广泛应用性的学科,其最本质的特点是抽象性,这是毋庸置疑的。但是,也必须承认,儿童在认知世界包括认知数学有着自己的"密码",正如卢梭所说:"儿童处于‘理性的睡眠期’,他们往往用感性伴随来习得周遭的一切。"

作者生家琦

机构地区江苏省南通师范学校第二附属小学

出处《未来教育家》 2021年第7期44-46,共3页 Future Educationalists Magazine

关键词高度抽象性儿童思维睡眠期认知世界数学知识情境广泛应用性逻辑性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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未来教育家

2021年第7期

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