以情境教育为抓手,提升融合教育质效--浅谈融合教育视角下小学道德与法治教学中情境创设的三重境界

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摘要情境教育是我国基础教育改革中的一颗璀璨明珠,它是一种宝贵的教育思想,是一种优质的教育模式,是一种智慧的教学主张。情境教育的核心在于激发学生情感,无论是普通生,还是特殊生,都离不开情感,情感是所有学生共同的需求。情境教育是一种适应不同差异的教学措施,也是对特殊学生最好的关怀。情境教育成为融合教育的重要抓手,发挥着情感在个体道德发展中的作用。

作者龚梅花

机构地区江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团

出处《启迪与智慧（上）》 2021年第8期110-110,共1页 Inspiration and Wisdom

关键词融合教育教学措施教学主张基础教育改革情境教育情境创设教育视角个体道德

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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启迪与智慧（上）

2021年第8期

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