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思政课如何主动回应高校网络舆情 被引量:12

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摘要 作为强基固本、价值引领的灵魂课程,思政课应充分结合自身的学科特点与课程目标,深刻把握新形势下党和国家对高校意识形态稳定的新要求,积极主动地回应高校网络舆情。一是要坚持斗争精神,坚定维护国家意识形态安全;二是要坚持思想引领,善用党的创新理论铸魂育人;三是要坚持使命意识,巧用抗疫精神坚定“四个自信”。
出处 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第27期94-96,共3页 People's Tribune
基金 安徽省哲学社会科学规划项目“自媒体时代高校网络舆情的引导困境与处置机制研究”(项目编号:AHSKQ2020D86)研究成果。
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