追求高品质的校本教研

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摘要眉山市东坡区齐通中学建校以来,以贤良为教育理想,坚持“四高五有”的办学思路,追求高品质,取得了可喜的办学业绩。如今,教师仁爱、博学、通明、善教;学生独立、敏慧、豁达、利他。见贤思齐、守正更新的校风正在逐渐形成。学校创办之初,面对复杂的教师构成,校长葛兴洪清醒地认识到,建设一支高素质的师资队伍,是学校能否成功的关键。学校确定了“聚焦教师素养,优化校本教研,追求高品质”的改革思路,打造出了“集中培训与过程培训相结合、理论学习与校本教研相结合”的教师素养培养的特色发展策略。

作者葛兴洪谯永生刘国华

机构地区眉山市东坡区齐通中学

出处《四川教育》 2021年第27期8-8,共1页

关键词校本教研教师素养善教办学业绩校风师资队伍办学思路见贤思齐

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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