摘要
信息技术为师生提供了丰富的教学资源和学习资源,以生动直观的展现方式为学生增添了多彩的学习环境,以多元互动的教学平台为学生提供实践操作的机会.推进信息技术和教学的深度融合,能提高课堂教学的有效性,帮助发展学生的学科核心素养.文章通过几个案例介绍信息技术与数学教学深度融合的尝试与实践探索.
出处
《数学教学通讯》
2021年第24期54-55,62,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
2019年福建省基础教育课程教学研究立项课题《深度融合背景下的高中数学教学研究与实践》(课题编号:MJYKT2019-47)研究成果.
