摘要
做好当堂检测,对保证课堂“一学一过”具有重要意义。当堂检测是学习洋思模式,落实双效课堂的“以学定教,当堂检测”模式的一个重要环节。它是优化课堂教学的重要手段,是提高数学课堂质量的有效方法。它不仅能起到“及时反馈”的效果,也能达到“以测促学”的作用,同时又是教师收集学生真实信息的一个重要环节。
出处
《成长》
2021年第10期141-141,共1页
Growing
基金
陇南市2020年度教育科学研究课题《优化数学课题“当堂检测”提升教学效益的探索与实践的研究》的研究成果,课题立项号:LN[2020]54。
