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区域整体推进地方历史文化课程建设的行动分析——广东省珠海市的实践样本

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摘要近年来,广东省珠海市立足本地丰富区域文化资源,借助大湾区的区位优势,在区域推进地方历史文化课程建设方面做出了有益探索和尝试。以广东省珠海市的实践为蓝本进行分析可知,区域整体推进地方历史文化课程建设可采取强化学术导向、推进校际联动和坚持组织推动等行动。

作者刘洪生

机构地区珠海市教育研究院

出处《教学月刊（中学版）（教学管理）》 2021年第9期47-50,共4页

基金教育部基础教育课程教材发展中心校本课程建设推进项目第四批课题校立项课题“弘扬传统文化视角下的珠海历史文化课程的开发与实施”(课题编号:XB20191106)的研究成果。

关键词区域教育地方历史文化课程建设行动分析

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学管理）

2021年第9期

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