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提升小学语文小古文教学效果的方法被引量：2

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摘要小古文是小学语文重要的教学内容,包含寓言、历史故事、名人趣事等内容。小古文教学不仅能让学生更好地学习语文知识,还能使其受到良好的教育。但在实际教学中,学生对小古文较为陌生,且教师的教学手段单一、教学层次不清,导致小古文教学难以达到理想的效果。对此,教师应积极探索、创新教学方法,运用多样化教学策略激发学生的学习兴趣,提高小学语文小古文教学质量。

作者徐青

机构地区连云港市徐山中心小学

出处《教师博览（下旬刊）》 2021年第8期39-40,共2页

关键词小学语文小古文教学策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教师博览（下旬刊）

2021年第8期

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