摘要
本文从“需求侧”出发,探索培养适应新时代发展需要的职业教育本科英语专业学生,注重从外语专业与应用型专业协同创新的角度,培养复合型人才;探索破解传统职业教育本科层次英语专业人才就业面窄、学术能力与实践经验不足的新路径。注重从强化“跨专业”的学科角度,为新时代职业教育本科层次英语专业人才培养创新增优、增值赋能做出新探索。
基金
2016年度江西省高校人文社会科学研究项目,“蒙田人文主义思想及其《随笔集》研究”(编号:JC162035),主持人:邬杨
2016年江西省高等学校教学改革研究课题,“基于职业教育特色发展的高校英语人才培养模式研究”(编号:JXJG-16-42-3),主持人:邬海明。
