期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

区域红色文化资源课程的一体化开发利用研究——以上海市虹口区“行走的‘虹’课程”为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要上海市虹口区是海派文化重要的发祥地之一,是先进文化的策源地、文化名人的集聚地。虹口区全面推进“党团队全程链接”党史学习教育,在系统梳理区域红色文化场馆资源的基础上,通过区本课程建设,实现红色文化资源的一体化开发和利用,为青少年提供丰富的实践体验平台,并以分层支架的辅助,保障不同年段学生党史学习教育效果。

作者汤国红

机构地区上海市虹口区教育学院

出处《现代教学》 2021年第17期8-12,共5页 Modern Teaching

关键词青少年党史学习教育红色文化资源区本课程

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王佩军.论传承和弘扬虹口党史及红色文化资源蕴含的价值基因[J].上海党史与党建,2020(6):42-46. 被引量：3

共引文献2

1叶毅新.红色资源在党史学习教育中的应用研究--以洪梅镇为例[J].活力,2022(14):26-28.
2仇白云.互联网时代挖掘利用红色文化旅游资源的困境与路径探究——以长沙市为例[J].旅游纵览,2023(7):154-156.

同被引文献3

1杨云萍.项目式学习的实施路径——兼评《项目式学习:跨媒介推广红色文化》[J].湖南教育（中旬）（B）,2021(7):41-43. 被引量：2
2章正形.红色研学资源课程化实施的途径——以“大陈岛垦荒精神”研学旅行为例[J].教学月刊（中学版）（教学管理）,2021(9):31-34. 被引量：4
3孙玉霞.基于PBL项目式学习的馆校合作校本课程实践探究——以南汉二陵博物馆“广州革命史迹研学”为例[J].东方收藏,2021(10):105-108. 被引量：4

引证文献1

1俞立丰.课程地域化活动项目化——“红色衙前”德育活动课程项目化的思考与实践[J].试题与研究,2022(4):124-127.

1赵晓娟.道路与轨道交通综合开发中的慢行系统研究[J].城市道桥与防洪,2021(9):1-4.
2王耀.北京地铁苏州街站一体化开发创新模式[J].都市快轨交通,2021,34(4):24-28. 被引量：2
3龚维玲,吴寿平,庞嘉宜,谢强强,许颖,陈代弟.构建南宁地上地下一体化“大管控”模式研究[J].中共南宁市委党校学报,2021,23(3):50-54.
4石小飞.助光伏聚宝盆遍地开花[J].国家电网,2021(9):78-80.

现代教学

2021年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部