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基于核心素养培养的中小学语文阅读教学研究
被引量：
2
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摘要
近年来,语文核心素养的教育备受关注,成为中小学教学的重点工作。在语文阅读教学渗透核心素养可以增强学生的阅读质量,在丰富的阅读实践中总结阅读规律,快速提高学生的综合水平。中小学语文教师要立足现实,创新阅读教学方式,助推中小学语文阅读课向纵深发展,本文阐述了中小学语文阅读教学的发展现状,以及在阅读教学中如何培养中小学生的语文素养,旨在全面提升中小学语文教学质量。
作者
魏永喜
机构地区
甘肃省武威市凉州区吴家井镇九年制学校
出处
《学周刊》
2021年第28期81-82,共2页
Learning Weekly
关键词
核心素养
中小学
语文教学
阅读教学
阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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