摘要
在教育领域当中,汉语言文学专业属于一门极为重要的专业学科,其应该注重结合市场要求以及时代发展变化,不断创新和改革以往较为传统的人才培养模式,重视对应用型人才的有效培育。从人才培养模式改革原则、理论构建、实践选择以及评价体系构建四个方面对汉语言文学专业应用型人才培养展开探索和分析,以推动其不断优化和提升,进而促使汉语言文学专业人才能够切实满足社会发展要求,不断为国家和社会提供更为优质的服务。
出处
《教育信息化论坛》
2021年第8期90-91,共2页
Educational Informatization Forum
基金
黑龙江省高等学校教改工程项目“汉语言文学专业‘三结合’人才培养模式及评价研究”(SGJY20200265)研究成果。
