摘要
对于初中学生来说,较高的表达能力对他们未来的发展颇为重要,所以如何提升初中学生的表达能力已成为相关教育工作者极为重视的研究内容。语文从字面理解就是母(汉)语文明,科学的解释就是语言和文字构成的一个庞大学科体系,语文教学的终极目标是运用所学知识,而表达能力是展现学生初中阶段的语文学习成果的重要表现,那么任课教师在日常教学工作中就要把提升学生表达能力放在较高地位。对此,现以初中阶段的语文教学为研究对象,探究分析表达能力的价值、学生表达能力的不足以及提升表达能力的有效之法。
出处
《生活教育》
2020年第13期105-106,共2页
Life&Education
