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美术活动中提升幼儿创造力的教学策略

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摘要幼儿对这个世界充满了好奇心和想象力,幼儿时期是培养创遥力、健康成长和发展的关键时期。《幼儿园教育指导纲要》更是明确提出,在幼儿艺术教育过程中,要注重激发幼儿发现美、创造美的兴趣和潜能。因此,文章立足幼儿美术教育活动,提出了几点关于培养幼儿创造力的教学策略,旨在引导幼儿对这个神奇的世界展开浩瀚想象,在不断深入的探究过程中,释放天性自由创造,勾画出美好的未来。

作者罗华

机构地区福建省连城县莲峰镇城西幼儿园

出处《华夏教师》 2021年第19期95-96,共2页

关键词幼儿教育美术活动想象创造教学策略

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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华夏教师

2021年第19期

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