摘要
高校辅导员职业生涯规划是促进辅导员职业化、专业化、专家化发展的重要手段,对辅导员职业生涯规划进行研究具有理论和实践意义。既有利于辅导员提升核心竞争力,增强工作成就感、获得感;又有利于稳定辅导员队伍,为学校各项事业高质量发展夯实基础。改进高校辅导员职业生涯规划现状,需要个人提高认识,也需要教育主管部门、学校积极引导、帮助。
出处
《新西部》
2021年第8期106-108,共3页
基金
新疆职业大学2020年思政专项科研课题:新时代背景下的大学生思想政治教育供给侧改革研究(项目编号:XJZD20SZ030)。
