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浅析青少年体育核心素养培养

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摘要一、研究背景随着我国教育体制改革的不断深化,对青少年素质教育提出了更多、更高的目标,并明确要求通过课内与课外的结合、兴趣的培养以及技能的锻炼,促进青少年综合素质与能力的全面发展。本文简单分析青少年体育核心素养的内涵以及核心素养培养所面临的挑战,并对青少年体育核心素养培养的意义及其培养建议进行了阐述,希望能为青少年教育工作提供一些参考。

作者陈永刚

机构地区广饶县同和小学

出处《体育风尚》 2021年第9期223-224,共2页 Sport & Style

关键词青少年体育教育体制改革核心素养培养兴趣的培养体育核心素养培养建议综合素质与能力青少年素质教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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体育风尚

2021年第9期

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